2013-2014 Eğitim Öğretim yılından itibaren Seviye Belirleme Sınavı(SBS) sınavının kaldırılmasını Gazeteniz Anahaber’e değerlendiren İl Milli Eğitim Müdürü Metin Yalçın: “Yeni sistemin ilk sınavına 12 bin 35 öğrenci girdi” dedi. Temel eğitimden ortaöğretime geçişte uygulanan SBS sınavının yerine yeni getirilen sistemi muhabirimiz Cemal Uysal’a değerlendiren İl Milli Eğitim Müdürü Metin Yalçın, yeni sistemin öğrencilerin üzerindeki stresi kaldırmaya, 4 yıl üzerine yığılan komnu ağırlığının ortadan kaldırmaya yönelik yapılan bir çalışma olduğunu belirtti. Yalçın konuşmasından şu ifadelere yer verdi: “2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren SBS sınavı kaldırıldı. Temel eğitimden orta öğretime geçişte yapılan tek bir sınav olan SBS yerine yeni bir düzenleme geldi. 8.sınıftaki altı temel dersten ortak yazılı sınavları şeklinde bir uygulama oldu yeni uygulama. İlk sınavlar 28-29 Kasım tarihlerinde yapıldı. Bu iki sistem arasındaki fark; öğrenciler 8.sınıfta bir sınav oluyordu, 3 yıllık bir eğitim öğretimden çıkan soruların olduğu bir sınav dı. Yeni uygulamada ise birinci ve ikinci dönemde altı temel dersin birer yazılı sınav olmak üzere iki sınav yapılacak. Bu sınav sistemindeki değişiklikle hedeflenen olaylardan biri öğrencilerde tek sınava bağlı sınav kaygısını azaltmak. İkincisi ise bu yapılan sınavlar tamamen öğrencilerin o sınav tarihine kadarki görmüş oldukları derslerden oldu. Dolayısıyla öğrencilerin yükü biraz daha hafiflemiş oldu. Yine öğrenciler kendi okullarında hatta birçoğu kendi sınıflarında sınava girdiler. Normal okula gelir gibi sınava girdiler. Kaygıları stresleri biraz daha azaldı. Bu iki sınavın ortalasının yüzde 70’i alınarak 6,7 ve 8.sınıf yıl sonu not ortalamasının yüzde 30’u alınarak belirli ağırlık ölçütlerine göre harmanlanarak liselere geçişte bir tercih sıralamasıyla geçiş sağlanacak” Öğrenciler yeni sistemden memnun Kasım ayının son haftasında yapılan ilk sınavların sorunsuz bir şekilde atlatıldığını ifade eden Yalçın, 190 okulda uygulanan sınava 12 binin üzerinde öğrencinin girdiğini, öğrencilerin çoğunun da yeni sistemden memnun olduğunu kendilerine ilettiklerini kaydetti. Yalçın, öğrencilerin olumlu eleştirilerden duydukları memnuniyeti dile getirirken şu ifadelere de yer verdi: “28-29 Kasım tarihlerinde ilimizde 190 okulda 12 bin 35 civarında öğrenci bu sınavlara girdi. Sınavlar gayet başarılı bir şekilde, çok önemli bir olumsuzluk yaşanmadan sınava girdi. Bizzat okulları dolaştım. Zaman zaman öğrencilerle biraraya geldik. Öğrencilerin gerçekten mutlu olduklarını, bu sistemin memnuniyet verici olduğunu ifade etmeleri bizleride birhayli sevindirdi. Bununla birlikte bu uygulamanın daha sağlıklı bir uygulama olacağı yönünde kanaatimizde pekişmiş oldu” Yorum yetenekleri ortaya çıkacak Yeni sisteme göre uygulanan sınavın çıoktan seçmeli şekilde yapıldığını söyleyen Metin Yalçın, yapılan sınavlarda yanlış cevapların doğru cevapları götürmeyeceğini ifade ederken şunları söyledi: “Değiştirilmesi, eklenmesi gereken yerler çıkarsa eklenecek, çıkarılacaktır. Güncelleme elbette yapılacaktır. Fakat bu sınav uygulamasındaki hedef: öğrencilerimizi sadece akademik derslerde sınava tutmak değil, başarılarını ölçerken bu altı temel derslerin yanında açık uçlu sorular önümüzdeki yıllarda devreye sokularak çocukların düşünme gücünü, yorum yeteneğini amaçlayan bir hedef edinmektedir” Daha sosyal olmaları sağlanacak SBS sisteminde öğrencilerin yarıştırılmak için çalıştırıldığını, bu çalışmaların da çocukları sosyallikten alıkoyduğuna değinen Yalçın: “Hem ortaokuldaki öğrencilerimiz hemde liselerdeki öğrencilerimiz tabiri caizse birer yarış atı mesamesindeler. Sınavlara nekadar çok test çözersek, daha başarılı olmak için neler gerekiyorsa yaparsak diye kendilerini ö yöne kanalize ediyorlar. Bu da çocuklarımızın sosyalleşmesinden uzaklaşması anlamına geliyor. Gerek sportif gerekse kültürel, sanatsal faaliyetlerden uzak tutuyor. İşte bu sistemdeki amaçlardan bir tanesi önümüzdeki yıllarda öğrenci bir sanatsal bir etkinlik yapıyorsa, sportif alanda bir dereceye girmişse, kültürel anlamda bir proje üretmişse bunlar puan değeri olarak geçişlerde puan ölçütünün içine katılacaktır. Sadece temel derslerden bilgi amaçlı değil, onlarla birlikte herhangi bir etkinkliğinde burada bir katkısı olmuş olacak ki; çocuklarımızı sadece test açısından yetiştirmek deil bu alanlarda da yetiştirmeyi hedefliyor” dedi. (Anahaber)