2026 Liselere Geçiş Sistemi (LGS) sonuçlarının açıklanmasının ardından öğrenciler ve veliler tercih hazırlıklarına başladı. Artuk Şirket Grubu Genel Koordinatörü ve Rahmiye Sare Palalı Teknik Koleji Eğitim Koordinatörü Ömer Mürsel Bilik, sınav sonuçlarını değerlendirerek tercih sürecine ilişkin önemli açıklamalarda bulundu.
1. SORU: BU YIL LGS SONUÇLARINI NASIL DEĞERLENDİRİYORSUNUZ?
“Bunun en önemli göstergesi, Türkiye genelindeki tam puan alan öğrenci sayısıdır. Geçtiğimiz yıl 963 bin 142 öğrencinin katıldığı LGS'de 719 öğrenci 500 tam puan alırken, bu yıl sınava katılan öğrenci sayısı 994 bin 358'e yükselmesine rağmen 500 tam puan alan öğrenci sayısı 452'ye düşmüştür. Aday sayısının artmasına rağmen tam puan alan öğrenci sayısındaki belirgin azalma, sınavın geçen yıla göre daha zor ve daha seçici olduğunu açıkça göstermektedir.”
2. SORU: BU YIL DA AFYONKARAHİSAR'IN BAŞARILI İLLER ARASINDA YER ALDIĞINI SÖYLEYEBİLİR MİYİZ? NASIL DEĞERLENDİRİYORSUNUZ?
“Kesinlikle. Türkiye genelinde tam puan alan öğrenci sayısının önemli ölçüde azaldığı böylesine zor bir sınavda, Afyonkarahisar'dan 3 öğrencimizin Türkiye birincisi olması önemli bir başarıdır. Başarıyı sadece tam puan alan öğrenci sayısıyla değerlendirmek doğru değildir. İlimiz; öğrencilerimizin genel akademik performansı, nitelikli okullara yerleşme başarısı ve eğitim kalitesiyle bu yıl da başarılı iller arasında yerini korumuştur. Bu başarıda emeği bulunan öğrencilerimizi, öğretmenlerimizi, okul yöneticilerimizi ve velilerimizi yürekten kutluyorum.”
3. SORU: TERCİH DÖNEMİNDE ÖĞRENCİLER VE VELİLER EN ÇOK HANGİ KRİTERE DİKKAT ETMELİDİR?
“Tercih yaparken öğrencilerimizin öncelikle yüzdelik dilimlerini esas almalarını tavsiye ediyoruz. Çünkü her yıl sınavın zorluk derecesi değişebilmekte ve buna bağlı olarak puanlar farklılaşabilmektedir. Yüzdelik dilim, öğrencinin Türkiye genelindeki başarı sırasını gösterdiği için tercih döneminde en sağlıklı ölçüttür. Tercihler yapılırken öğrencinin kendi yüzdelik dilimine yakın, biraz üstünde ve biraz altında okullara dengeli şekilde yer verilmelidir.”
4. SORU: TERCİH SIRASI MI, PUAN MI DAHA ÖNEMLİDİR?
“Merkezi yerleştirmede esas olan merkezi sınav puanıdır. Tercih sırası ise öğrencinin hangi okulu daha çok istediğini gösterir. Örneğin 300 puan alan bir öğrenci bir okulu birinci sıraya, 304 puan alan başka bir öğrenci aynı okulu ikinci sıraya yazmış olsun. Kontenjan sınırlıysa o okula 304 puan alan öğrenci yerleşir. Dolayısıyla tercih Sırası puan üstünlüğünün önüne geçmez. Öğrencilerimiz gerçekten gitmek istedikleri okulları istek sırasına göre yazmalıdır.”
5. SORU: MERKEZİ SINAV PUANLARININ EŞİT OLMASI DURUMUNDA YERLEŞTİRME NASIL YAPILMAKTADIR?
“Merkezi sınav puanlarının eşit olması hâlinde sırasıyla Okul Başarı Puanı (OBP), 8, 7 ve 6'ncı sınıf yılsonu başarı puanları, 'inci sınıftaki özürsüz devamsızlık gün sayısı, tercih önceliği ve son olarak yaşı küçük olan öğrenci dikkate alınarak yerleştirme yapılmaktadır.”
6. SORU: MERKEZİ SINAVA GİREN ÖĞRENCİLERİN YEREL YERLEŞTİRME TERCİHİ YAPMASI ZORUNLU MUDUR?
“Evet. Merkezi sınava giren öğrenciler de öncelikle yerel yerleştirme tercihlerini yapmak zorundadır. Yerel yerleştirme ekranından tercih yapılmadığı takdirde merkezi sınavla öğrenci alan okulların tercih ekranı açılmamaktadır. Bu nedenle tüm öğrencilerimizin bu hususa dikkat etmeleri gerekmektedir.”
7. SORU: YEREL YERLEŞTİRMEDE NELERE DİKKAT EDİLMELİDİR?
“Yerel yerleştirmede öğrenciler en fazla 5 okul tercih edebilmektedir. İlk üç tercihin kayıt alanındaki okullardan yapılması gerekmektedir. Ayrıca aynı okul türünden en fazla üç okul seçilebilmektedir. Yerleştirmelerde öğrencinin ikamet adresi, okul başarı puanı ve özürsüz devamsızlık durumu esas alınmaktadır.”
8. SORU: MESLEKİ EĞİTİMİN GÜNÜMÜZDEKİ ÖNEMİNİ NASIL DEĞERLENDİRİYORSUNUZ?
“Günümüzde mesleki eğitim, ülkelerin ekonomik kalkınmasında ve nitelikli insan gücü yetiştirilmesinde stratejik bir öneme sahiptir. Sanayinin ve teknolojinin hızla geliştiği bir dönemde, teorik bilgiyle birlikte uygulama becerisine sahip gençlere olan ihtiyaç her geçen gün artmaktadır. Mesleki ve teknik eğitim alan öğrencilerimiz hem yükseköğretime devam edebilmekte hem de mezun olduklarında aranan nitelikli eleman olarak iş hayatına güçlü bir başlangıç yapabilmektedir. Bu nedenle mesleki eğitim, yalnızca bir alternatif değil, geleceğin güçlü kariyer yollarından biridir.
9. SORU: TERCİH DÖNEMİNDE VELİLERE EN ÖNEMLİ TAVSİYENİZ NEDİR?
“Tercih süreci en az sınav kadar önemlidir. Velilerimiz çocuklarının ilgi, yetenek ve hedeflerini dikkate alarak tercih yapmalıdır. Tercihler yalnızca puana göre değil; okulun eğitim ortamı, sosyal imkânları, ulaşım durumu ve öğrencinin gelecekteki hedefleri birlikte değerlendirilerek yapılmalıdır. Bu süreçte rehber öğretmenlerimizden ve tercih danışmanlığı hizmetlerinden mutlaka yararlanılmasını öneriyoruz.”
10. SORU: ÖĞRENCİLERİMİZE VE VELİLERİMİZE SON MESAJINIZ NEDİR?
“LGS, öğrencilerimizin eğitim hayatındaki önemli dönüm noktalarından biridir; ancak tek başına hayatın tamamını belirleyen bir sınav değildir. Her öğrencimizin ilgi ve yeteneklerine uygun bir okulda başarılı olacağına inanıyoruz. Tercih dönemini bilinçli, planlı ve sağlıklı bir şekilde yürütmelerini tavsiye ediyor; tüm öğrencilerimize, velilerimize ve eğitim camiamıza başarılı bir tercih dönemi diliyorum.”
11. SORU: RSP TEKNİK KOLEJİ'NİN YÜKSEK PUANLI ÖĞRENCİLERE BURS İMKÂNI SUNMASINI NASIL DEĞERLENDİRİYORSUNUZ?
“Nitelikli öğrencileri destekleyen burs uygulamalarını son derece değerli buluyorum. Başarılı öğrencilerin emeklerinin karşılığını alması ve ekonomik imkânlardan bağımsız olarak kaliteli eğitim fırsatlarına ulaşabilmesi önemlidir. RSP Teknik Koleji’nin yüksek puanlı öğrencilere sunduğu burs imkânları da bu açıdan kıymetlidir. Bu tür uygulamalar hem öğrencileri başarıya teşvik etmekte hem de mesleki ve teknik eğitimin niteliğinin yükselmesine katkı sağlamaktadır. Öğrencilerimizin tercih sürecinde okulların sunduğu akademik imkânların yanında burs, staj, yabancı dil, sektör iş birlikleri ve istihdam olanaklarını da dikkatle değerlendirmelerini tavsiye ediyorum.”
Next





