Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) ile Gün FM iş birliğinde yürütülen Kampüs programı, yeni yayın dönemine başladı. Yayın döneminin ilk programına AKÜ İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü Araştırma Görevlisi Elifnur Düzsöz Karabulutoğlu konuk oldu. Karabulutoğlu, kaleme aldıkları ‘Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Politikalarının 10 Yılından 5 Ders’ başlıklı uluslararası makalenin detaylarını ve küresel hedeflerdeki mevcut durumu kamuoyuyla paylaştı.

Üç Farklı Akademisyenden Uluslararası İş Birliği

Makalenin hazırlanış ve yayımlanma süreci hakkında bilgi veren Arş. Gör. Elifnur Düzsöz Karabulutoğlu, çalışmanın üç kişilik bir akademisyen heyeti tarafından ortaklaşa yürütüldüğünü belirtti. Makalenin bu yıl uluslararası alanda saygın bir bilimsel yayın olan Sürdürülebilir Kalkınma dergisinde yayımlandığını ifade eden Karabulutoğlu, şu değerlendirmelerde bulundu:

"Makalemizin ismi 'Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri Politikalarının 10 Yılından 5 Ders'. Makale açık erişimli; yani merak eden herkes internetten ücretsiz olarak okuyabilir. Makaleyi üç kişi birlikte yazdık. AKÜ Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü’nden Prof. Dr. Volkan Göçoğlu Hocam, Hollanda Groningen Üniversitesi’nden Prajal Pradhan ve ben kaleme aldık."

“2030 Gündemi Kapsamındaki Hedeflerin Yalnızca Yüzde 17’si Yolunda”

Birleşmiş Milletler üyesi ülkelerin 2015 yılında bir araya gelerek 2030 yılına kadar ulaşılması planlanan 17 temel hedef üzerinde uzlaştığını hatırlatan Karabulutoğlu, bu sürecin "2030 Gündemi" olarak da adlandırıldığını belirtti. Yoksulluğu bitirmek, açlığı sona erdirmek, kaliteli eğitim, cinsiyet eşitliği, temiz su, temiz enerji ve iklim değişikliğiyle mücadele gibi başlıkların bu hedefler arasında yer aldığını vurgulayan Karabulutoğlu, mevcut tabloya ilişkin verileri paylaştı:

"Peki şu an neredeyiz? Tablo pek iç açıcı değil. Güncel çalışmalara göre bu hedeflerin yalnızca yüzde 17’si yolunda gidiyor. Yarısından fazlasında ilerleme zayıf ya da yetersiz. Bu tıkanmanın tek bir nedeni yok. Küresel ekonomik krizler, savaşlar, salgın gibi birbirine eklenen krizler var. Özellikle gelişmekte olan ülkelerde kurumların zayıflığı, yetersiz bütçe ve yüksek işsizlik gibi sorunlar da ilerlemeyi zorlaştırıyor."

60 RSP öğrencisi “genç afet eğitmeni” oldu
60 RSP öğrencisi “genç afet eğitmeni” oldu
İçeriği Görüntüle

Literatürdeki Bütüncül Yaklaşım Eksikliği Giderildi

Makalenin kaleme alınma gerekçesine de değinen Karabulutoğlu, daha önce yapılan araştırmaların küresel ölçeği kapsamak yerine sınırlı alanlara odaklandığını dile getirdi. Çalışmanın literatürdeki bu boşluğu doldurmayı hedeflediğini belirten Karabulutoğlu, konuşmasını şu sözlerle tamamladı:

"Daha önceki çalışmalar genellikle tek bir bölgeye ya da tek bir konuya bakıyordu. Örneğin sadece Afrika ülkelerini ya da sadece sağlık alanını inceliyordu. On yıllık deneyimden dünya genelinde bütüncül dersler çıkaran bir çalışma eksikti. Biz bu boşluğu doldurmak istedik."