Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Eğitim Fakültesi, eğitimde ezber bozan bir projeye imza atıyor. TÜBİTAK 4005 programı kapsamında hayata geçirilen "Gez, Gör, Öğren, Öğret: Sosyal Bilgiler Öğretiminde Saha Verilerine Dayalı Kanıt Temelli Öğrenme" projesi, düzenlenen törenle başladı.
Teoriden Sahaya Geçiş
AKÜ Sosyal Tesisleri’nde gerçekleşen açılışa; Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nusret Koca, akademisyenler ve öğretmenler katıldı. Proje yürütücüsü Prof. Dr. Hakkı Yazıcı, kanıt temelli öğrenmenin önemine dikkat çekerek, “Sosyal bilgiler dersinin disiplinler arası yapısında, bilgiyi sadece belgelerden değil, sahadan elde edilen somut verilerle pekiştirmeyi hedefliyoruz” dedi.
"Soyut Bilgiyi Somutlaştırıyoruz"
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nusret Koca, dijital çağda bilginin artık bir tık ötede olduğunu, bu nedenle öğretmenin rolünün değiştiğini belirtti. Dekan Koca, “Soyut bilgileri yerinde gözlemle somutlaştırarak, klasik 'dinleyici öğrenci' modelinin dışına çıkıyoruz” ifadelerini kullandı. Afyonkarahisar İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci ise projeyi 17. yüzyılın büyük gezgini Evliya Çelebi’ye benzeterek, “Çocuklar görerek ve dokunarak öğrendiklerinde, bu bilgiler kalıcı belleğe yerleşir” dedi.

Öğretmenler İçin 4 Günlük Yoğun Saha Programı
Proje koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Evren Ekiz, 6-9 Temmuz tarihlerini kapsayan programın detaylarını paylaştı:
- Frig Vadisi ve Ayazini: Kayaç incelemeleri, tarih ve ekoloji temalı arazi çalışmaları.
- Kültürel Miras: Afyonkarahisar Kalesi, Yüzbaşı Agâh Efendi Şehitliği, Şuhut Atatürk Evi ve Kocatepe ziyaretleri.
- Ekolojik Gözlem: Eber ve Karamık göllerinden su numunesi alımı ve saha analizleri.
Proje kapsamında elde edilen tüm veriler, hem TÜBİTAK raporuna dönüştürülecek hem de eğitim camiasının yararlanması için nitelikli bir akademik yayına dönüştürülecek. Afyonkarahisar'ın zengin tarihi ve doğal dokusunu bir laboratuvar gibi kullanacak olan öğretmenler, elde ettikleri deneyimleri öğrencilerine aktararak yeni nesil eğitim modelinin öncülüğünü yapacak.
Next






