Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, KPSS’deki kopya iddiaları soruşturması çerçevesinde ÖSYM’de yapılan aramalarda 28 Şubat sürecine ilişkin belgeler bulunmasıyla ilgili basında çıkan ‘baskın, el koyma’ kelimelerine anlam veremediğini belirterek, bu belgeleri kendilerinin verdiğini söyledi. YÖK Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya, ‘Üniversiteler Bölge Toplantısı’ kapsamında Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Sosyal Tesisleri’nde öğrenci konseyi başkanları ile bir araya geldi. İlk olarak AKÜ Rektörü Prof. Dr. Mustafa Solak ve üniversite dekanları ile Rektörlük’te bir araya gelen YÖK Başkanı Çetinsaya, daha sonra Ege Bölgesi’ndeki 21 devlet ve vakıf üniversitesinin öğrenci konseyi başkanları ile toplantı yaptı. Toplantıda konuşan Çetinsaya, yapılan toplantılarla üniversitelerin her türlü
sorununu tartıştıklarını ve çözüm bulmaya çalıştıklarını kaydetti. Basın mensuplarının ÖSYM’de yapılan aramalara ilişkin sorunlarına da cevap veren Çetinsaya, “Önce söylediklerimin üzerine çok bir şey eklemem takdir edersiniz ki pek mümkün değil. Basın yayın organlarımızın bazılarında ‘baskın’ ya da ‘el koyma’ gibi kelimeler gördüm. Dün de anlattığım gibi savcılık bizden bir takım belgeler istemiştir. Biz de yetki çerçevesinde olan bu talebi yerine getirdik ve bu belgeleri teslim ettik. Durum bundan
ibarettir. Bunun dışında soruşturmanın süreci ya da içeriğiyle ilgili herhangi bir açıklama yapmam söz konusu değil” dedi.
Çetinsaya, söz konusu incelemedeki iddialar arasında yer alan akademisyenlerin fişlendiği yönündeki soruyu ise yanıtsız bıraktı. Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer’in “Uzun vadede Türkiye’de öğrenciyi seçme esaslı sınavları kaldırmak istiyoruz” yönündeki sözlerinin hatırlatılması üzerine Çetinsaya, bu tartışmaların birkaç yıldan beri devam ettiğini, burada her türlü fikir, düşüncenin tartışıldığını, uzmanlar tarafından analiz edildiğini söyledi. Bu konunun da bunun bir parçası olduğunu dile getiren
Çetinsaya, “Biz de bu tartışmalara gerekli katkıları veriyoruz. Ama bütün farklı modeller de dahil her şey masada özgürce tartışılıyor. Bu da güzel bir şey” diye konuştu.
Dinçer’in ilettiği konunun eğitim sistemini nasıl etkileyeceği sorusuna ise Çetinsaya, “Takdir edersiniz ki daha önce dediğim gibi düşünce ve tartışma aşamasında bir şey, sonuçlarını tartışmayalım” karşılığını verdi. İletişim fakültelerinin sorunlarına ilişkin bir soru üzerine Çetinsaya, şunları söyledi:
“Birkaç hafta önce Bursa’da Basın Yayın Genel Müdürlüğü ve iletişim fakültelerinin dekanlarının organizesindeki bir toplantıya katıldım. Orada iletişim fakültelerinin sorunlarını masaya yatırdık. Bütün sorunlarını masaya yatırıp çözecek şekilde politikalar geliştirmeye başladık. Amacımız iletişim fakültelerini küresel çağın gereklerine, yeni Türkiye’nin 21. yüzyıldaki rolüne uygun olacak şekilde tekrardan güçlü kurumlar haline getirmektir. Bu konudaki çalışmalarımızı sizlerle paylaşacağım.”