İdris ÖZEK

İdris ÖZEK

EĞİTİM YAZILARI

ÜSLUP...

10 Ocak 2019 - 14:33

Aynı anlama gelen iki cümle, hükümdarın bu cümlelere verdiği değişik tepkiler…

“Hükümdarın biri acayip bir rüya görür. Hükümdar, hemen bir tabirciyi çağırarak rüyasının anlamını sorar. Tabirci: “Sultanım, siz bu rüyaya göre bütün sevdiklerinizin ölümünü göreceksiniz” der.

Hükümdar, bütün sevdiklerinin ölümünü göreceğinin dehşeti ile bu tabire kızar ve adama 100 sopa attırır, hemen başka bir tabirci çağırır.

Bu tabirci aynı rüyayı şöyle tabir eder: “Müjdeler olsun sultanım!.. Yakınlarınız içinde en uzun siz yaşayacaksınız…”

Bu sözler hükümdarı çok sevindirir, hükümdar hemen tabirciyi 100 altınla ödüllendirir.

Aynı hükümdar, aynı rüya, aynı anlama gelebilecek iki tabir … Anlatım tarzının, üslubun sonuçlarına göre birbirine zıt iki davranış…

İşte üslupta olumlu, dengeli ve güzel bir tarz yakalamanın önemi. Bu tarzı yakalamak, anne-babalar açısından çocukları, aileyi; öğretmen ve idareciler açısından tüm öğrencileri ve okulu mutlaka olumlu şekilde etkileyecektir.

Çocuğa, aynı talimatı içeren değişik cümleler, değişik ifade biçimleri:

“Su getir!..”

“Bana bir su getir.”

“Bana bir su getirir misin?..”

“Bana bir su getirir misin yavrucuğum?”

“Bana bir su getirebilir misin yavrucuğum?”

Sizce, bu hitaplardan hangisi daha etkili ve hızlı sonuç verecektir?..

YORUMLAR

  • 1 Yorum
  • mustafa Hediye
    1 ay önce
    Bana bir tas su getir gibi cümlelere tas kelimesi eklense daha anlamli olmaz miydi?